真是一个好故事，没想到结局是这个样子。不过阴阳眼本生就很难碰到，一个班里同时有两个实在是难以想象。

文章写的很不错，引人入胜。读过一遍之后，还想着继续去读他，了解里面更深一层的含义。

   首先，故事的开篇就有一个很好的楼层，13.既不是18也不是1层或者什么7啊4啊的其他层次。13通俗易懂，让大家了解了这个是一个通俗概念上的不详数字。不详楼层。为什么不是18层，代表地狱，不是7层不吉利，4层直白；可能也有人会问我为什么提到了1层，其实灵异事件，灵异故事，在那层掉下去都会死，只有死亡是一个未知的东西，未知而让人害怕，让人联想，想的多了也就怕了。作为一个短篇的文章，没有必要在1层上做过多的解释，说出一个符合科学的1楼死法，而让故事走这个1楼死亡事件去进行。去开展他的灵异。

    血迹的洗刷，父母的悲伤，阳台的高度，街坊的议论其实都只是一个铺垫，铺垫什么铺垫的是后面的心里暗示，暗示着这个事情的不平凡，暗示着死亡儿童当天是过生日的，那么这个事情跟过生日有关系吗？可能有，也可能没有，讨论事情的方向是看个人思维以及他人的观点相互论证的。在这里，我读出了做着的弦外之音。“过生日”喜庆，大家都开心，当然也许不包括小女孩，小姐姐。为什么这么说，中国向来有重男轻女的传统，也许这个家庭也是一样。为什么这么说，原因有以下几点，1、既然有了一个孩子，还要第二个的大多数是想要一个儿子，当然不排除可能有了女儿一年后2人的一次意外的调皮。2、父母都去买蛋糕，证明了父母对儿子的重视，因为一个蛋糕再沉我想只要不是残疾，去一个人够了吧，没有必要2人都去，2人都去了也就造成了后面的惨剧。3、对于一个7岁和5岁的孩子，而言这个年龄段是非常玄妙有意思的。为什么小学规定是6~7岁，而在这个之前不让上，因为一个小孩子，在6~7岁的时候说明他开始记事了，有了一定的思考能力。因为有了这个能力，才能在小学打好地基。才能为后来的人生铺道路，可能有人说4~5岁孩子也记事了，这点我保持部分赞同。毕竟人是一个个体，是个体就会有差别，刘翔还跑的快呢，中国也就一个刘翔。所以说，这个6~7岁上小学是一个平均的年龄。那么，说了这么多年龄的是为了什么，因为在一个记事懂得思考的小女孩眼里，后来的弟弟就是一个眼中钉，大家想啊眼睛进沙子都是很难受的，能容下钉子吗？答案是否定的。所以，有了后来的弟弟死亡。那么，我们就知道了其实，不管是不是弟弟今天过生日，他都要死。而且要死得其所。死的莫名其妙。死的跟自己一点关系都没有。这里其实都不能用聪明来形容小女孩了。应该用“妖”来形容，非常的有智慧有布局、思考、分析能力。文章中说到下一段，就是找法师啊，道长啊，以及佛门麾下都是为了让文章从一个普通的层次，跃升为玄学。

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后来呢，什么道长啊，医生啊，独眼算命人啊，可能说是一个一个的巧合。也可能是小女孩真的有这个眼睛，看阴阳。如果说，这些都是一个铺垫而小女孩确实没有这个眼睛的话。那么则只能他妖了。每一步都算计到，并且为了自己做开脱以及一些个临场发挥的！之前通过小有名气之后，开始撒网搂大头的l。。。。未完……太困了

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• 藥鴉 金币 +2 回复认真，鼓励！ 2012-10-1 23:43

接上回：
    小女孩，在学校不论是真的装神弄鬼也好，总之她打响了她的名气。达到了她的目的。尤其是笔仙碟仙这类游戏。更是一个很有意思的东西。

    首先，我们分析。笔仙、碟仙玩法类似。有过这个游戏经历的人也不再少数。玩法也比较多样，但是游戏的中心构架是，在诚心的邀请下。邀请到灵异体（鬼，灵，精，怪，神和仙）来对自己提出的一些问题做一些简单的预判，简单的推测之类。首要步骤是确认来的身份，以及精确度。那么头2个类似的问题就是 你谁啊？ 之后笔或者盘子就移动了，是鬼是仙的方向移动。之后就是 我谁啊？那么就移动带有类似 A B C D 的字母拼音上面。那么确认了之后才进行游戏的高潮阶段。

    其实，很多情况反而是这样的。1、笔和盘子不动。那么可以理解成为，大家不诚心，最少有一个不诚心。那么就办法继续了。2、真的动了，其实人心隔肚皮，谁也不知道这个力是从哪方面来的，是谁施加上面的。那么这里就指定是有“鬼”了，即使不是真的鬼，也是某人心里的。那么请“鬼”来了的说法还是很符合实际的。所以某方面来说这个笔仙碟仙的现象很好解释。

    故事的一系列悬疑的最经典地方，就是白净小同桌的出现，他的出现非常的美妙。
     
    美妙的地方1、老师能看出一个孩子的内心向往，给他俩分到一桌了。原因可能是老师的灵光一闪，也可能是早有安排，毕竟世界上每天都有买彩票的。中奖的真的就那么巧被你碰上了？

    美妙的地方2、为什么平时疯疯癫癫总是一副楚楚可怜的受害者模样的小女孩会在看到小男孩之后眼睛发亮。（根据后文分析小女孩可能是觉得小男孩面熟，比如是邻居甲之类。面熟不代表认识）而刚巧小男孩看到了小女孩作案过程，所以有了后面的小男孩的设局，其实我们在这里也可以分析一下，就是小男孩的目的是什么，为了朋友报仇？或者是别的什么目的。但是呢，从目前的情况下看，2个孩子的心机不是一般人hold住的。

    美妙的地方3、出现了“天赋”上不次于女孩的男孩。至于这个天赋：我们可以理解为有阴阳眼，也可以理解为表演。当然，小男孩的一系列天赋展现之后故事结局了。

最美妙的地方，这个结局给我们带来了什么，男孩看的到，那么理论上小女孩也看的到，但是小女孩不知道，那么我们就知道了：1、如果小男孩看的到，小女孩看不到，那么小男孩说的是真的，那么小女孩之前的一切是谎言；2、如果小男孩看不到，小女孩也看不到，那么证明，2个人在天赋阴阳眼的都是谎言，而导致女孩是凶手的可信度降低一半；3、如果小男孩看不到，小女孩真的能看到。那么小女孩就是受害者也是阴阳眼方面的天赋受害者。但是不能排除她是凶手的可能性。尤其是女还，心里年龄要比男孩的实际心里年龄大3岁，加上本身的比弟弟大2岁。懂的东西多点是很正常的。在一个懂的多了，但是心里善恶方面没有成熟起来的未成年人思维方向上，也许真的会干出把弟弟放倒的事情。

    很多故事告诉我们，一个没有新衣服穿的女孩，就可能会去把别的有新衣服穿的孩子的新衣服“做掉”。（典型代表天龙八部马夫人）

    故事的结尾是以一个没有结尾的结尾产生了一个有猜猜性质的3种猜测来做结尾。当然，全文我只读了3便也许有更精彩的猜测没有读出来。也请大家广泛发言回帖补充。


***通读全文3便***之后。得到一个结论：
                                                          ****别惹小孩。

[ 本帖最后由 8155254 于 2012-10-2 10:25 编辑 ]

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我承认，我给吓到了，这小女孩就算没阴阳眼，也不是正常人啊，这么小就撒这样的慌，还撒了那么久

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• 藥鴉 金币 -300 刷屏 2012-10-3 14:19